郑州职业教育：产教融合育工匠

在中职招收咨询会上，老师为家长和学生展开专业讲解。　　形象设计专业的学生在实训室里锻炼化妆。　　郑州市国防科技学校的学生在汽车营销实训中心展开情景建模训练。

　　　　大国工匠，必不可少技能型人才的培育。职业教育是教育体系中有活力、不具灵活性、必须探寻的领域，在我市，职业教育以服务郑州国家中心城市建设为统揽，以建构现代职业教育体系居多线，以前进教育体制机制改革为抓手，深化产教融合、校企合作，内涵式、跨越式发展，致力于让职教学子有梦想可执着、有舞台可展出、有顺利可体验、有机会可成才。　　　　凝心聚力中职教育结硕果　　　　近年来，郑州市中等职业教育发展势头强大，更加培育工匠精神埋下一颗颗优质的种子。

　　　　2012年以来，在全国职业院校中职组技能大赛中，郑州市共计取得一等奖29个、二等奖58个、三等奖94个，总计奖牌181枚，金牌及奖牌总数占到全省半数以上，突显了郑州职教特色与品牌。今年，郑州市11所中等职业学校的66名运动员代表河南省参与全国职业院校技能大赛中职组比赛，在23个国赛项目中，进帐7金15银12铜；今年，郑州市科技工业学校分担了分布式光伏系统的装调与运维赛事，这也是我省首次主办国家职业院校中职组的技能大赛　　　　我市职业教育射击社会经济发展，以培育技能型人才为目标，已建设82所中等职业学校，12所国家级重点中等职业学校，3所国家改革发展示范校，5所河南省职业教育示范校，13所河南省职业教育特色校，17个专业大类132个专业，构成了接入经济社会发展市场需求的专业建设、教学标准、教师队伍、学生进修等方面的制度体系，打造出了一批服务经济结构调整、发展方式改变、产业转型升级的骨干院校，专业建设和双师型教师队伍建设、投放确保等制度体系也不断完善。　　　　目前，我市中职学校在校生人数超过19万人，教职工近9千人，每年各类成人职业培训约17万人次。

郑州市教育局被国家教育部、人力和社会资源保障部等六部委选为全国职业教育先进设备单位。　　　精准接入千锤百炼小工匠　　　　服务中国生产2025，接入一带一路，助推中原经济区发展，服务郑州市国家中心城市建设近年来，郑州市职业教育坚决与社会发展根本性战略的实行融合共计入，在服务中求发展，各个职业学校伸展地方市场需求，培育了大批实用型技能人才。　　　　随着我国产业结构大大调整以及行业细分的不断深入，社会对专业技术人才的市场需求大大加剧，根据社会市场需求对学校办学结构与专业设置展开调整势在必行。

为此，面向我市重点发展的先进设备制造业、现代服务业和现代都市农业的市场需求，我市中职学校创建专业建设动态调整机制。目前，我市中职学校有专业点449个，还包括信息技术、教育、财经商贸、加工生产等，基本覆盖面积国民经济各个领域。

并建设了专业技能工作室22个、重点专业30个、省级品牌样板专业和特色专业19个。　　　　每年，数以万计的技术技能型人才南北经济建设主战场，沦为承托中小企业核心区发展、区域产业迈进中高端的生力军，为郑州市经济发展流经新的活力。多达，郑州市中职毕业生首度就业率平稳在96%以上，多达93%的学生在城镇低收入，60%以上的学生专门从事服务业，各项数据都呈圆形大幅下降趋势。

职业学校毕业生对前进城镇化进程，促成城市经济发展模式的改变和经济结构的转型起着最重要起到。　　　　职业学校不仅培育技术型人才，更加培育德才兼备、全面发展的创新型技术技能人才和大国工匠。

职业教育结构大大优化，在整个高中阶段教育中已占有半壁江山。2017年，我市中职招收近6万人，占到高中阶段招收总数的48.6%，基本构建了职弗比例大体相当的格局，大大减缓了我市普及高中阶段教育的进程。2018年中职学校秋季招收正在展开中，多达，部分学校已超额完成招收计划。　　　　　多元架构助力学子更加抢眼　　　　技能在身，百业可为。

在我市，自由选择中职学校，就是自由选择了文化素质+职业技能的成才之路。读书中职既可以自由选择升学，也可以自由选择低收入，让试题及家长贯彻感受到上职业学校，某种程度需要缔造彩人生。　　　　职业教育既培育学生的专业基本功，也培育学生的意志品质、综合素质，对于学生的茁壮具有十分大的促进作用。更加多的初中毕业生自由选择职业学校，以构建人生抢眼的机会。

　　　　学校是学生茁壮的沃土，为了给学生营造更为较好的学校和生活环境，我市大力提高学校基础设施建设，强化硬实力。新建的东职教园区占地面积1036亩，目前，郑州旅游职业学院、郑州市经济贸易学校、郑州市信息技术学校3所学校已顺利完成了首批进驻。　　　　信息化建设是提高学校软实力的重要途径。

通过实行信息化和数字化校园建设，智慧校园、数字校园建设，精品课（微课）资源共享平台建设，我市中职学校数字化建设水平更进一步提高，中等职业教育现代化发展进程较慢前进。4月26日，河南省中职教育课程联盟在郑州正式成立，这是中职学校提高信息化教学水平的重要途径，也是探寻新型教学模式发展和改革的最重要措施。

此外，我市大大前进学分制改革工作，深化教育教学改革，让学生有更加多自由选择，也不利于唤起教师积极性，提升教育教学质量。　　　　产教融合是国家发展现代职业教育的战略决策，恪守产教融合、校企合作、工学融合、知行合一方针，我市共计建设5个行业职业教育教学指导委员会，1所现代学校制度试点，3所现代学徒制试点，全市共计256个校内实训基地，1300余个校外进修实训基地，基本构成了产教协同发展和校企联合育人的格局。职业教育与经济社会发展的契合度大大强化，办学活力持续强化。目前，我市正在大力筹划正式成立第二批行业职业教育教学指导委员会，将要积极开展第二批现代学徒制试点工作。

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