邓州市：五个“紧贴”抓实学校思想政治工作

近日，邓州市教体局环绕培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这个显然问题，引人注目五个伸展，抓实学校思想政治工作。　　伸展教学，贤把教师关口。

思想政治课是实施立德树人根本任务的关键，办成思想政治课关键在教师。该市教体局伸展课堂政治属性，的组织各学校配备了政治觉悟低、教学思维新的、工作自律贤、人格品行正的骨干教师兼任思想政治课，建设了一支可靠、美德、可信，艺为、不敢为、有心的思政课教师队伍，保证思想政治教师需要言传身教，给学生起着榜样示范作用。

多达，目前全市669所中小学校皆配有了专职政务主任或德育副校长，所有班级皆配有了专兼职思想政治课教师。建立健全思想政治课教师绩效视学办法，将育人效益及师德师风划入视学主要内容，充分发挥教师的积极性、主动性、创造性，给学生心灵祸根真善美的种子，引领教师协助学生扣好人生第一粒扣子。　　伸展课标，创意课堂形式。

紧紧围绕思想理论课课程标准，积极开展形式多样的课堂活动。广泛开展爱国主义教育影片首映活动，定期的组织学生观赏《开学第一课》《打动中国》《得意了，我的国》等视频和《甲午海战》等影片，对学生展开爱国主义教育。截至目前，该市所有学校皆的组织学生积极开展了2轮影视观赏活动。

常态化的组织学生观赏《新闻30分》，引领学生强化中国特色社会主义道路热情、理论热情、制度热情、文化热情。坚实积极开展戏曲进校园活动，目前全市已的组织积极开展了近50场次，引领师生感觉传统文化魅力，持续传播正能量。　　伸展实际，非常丰富德育教材。

的组织撰写了本地德育教材并划入课程体系，将忧乐精神雷锋精神和渠首精神编撰为《邓州三种精神》，在全市开办了三种精神课。初中、小学各年级每周决定最少1课时对学生展开教育，高中每周决定不少于30分钟的时间自学三种精神。

同时拒绝各学校每学期开学两周内要积极开展一轮关于三种精神的五个一活动，即举办一次国旗下讲话、举行一场专题报告会、派发一份宣传材料、开会一次主题班会、编写一篇学习体会，并构成长效机制，让学生理解、承传和弘扬我们党率领人民在革命、建设、改革过程中切削的革命文化和社会主义先进设备文化。　　伸展实践中，反映德育在行动。统合该市德育资源，将邓州市编外雷锋团展览馆、花洲书院、邓州市雷锋中学、雷锋小学、南水北调渠首邓州段、邓州市烈士陵园、邓州市文斌小学（抗震救灾烈士武文斌生前就读于小学）等地作为思想政治理论课实践中基地，根据教学活动必须，的组织学生积极开展形式多样的实践中活动。

全市各学校结合实际，广泛开展德育实践中活动。该市一高中每期的组织学生参观一次花洲书院，积极开展《岳阳楼记》背诵及领悟优乐精神征文活动；该市一初中学区、六高中定期的组织师生到学校周边街道积极开展打扫卫生、确保交通秩序等服务活动。

多达，该市已的组织师生积极开展实践中活动600余场次，涵括师生20余万名。　　伸展过程，增强督导效果。该市教体局把思想政治理论课积极开展情况划入督导百校行督查视学内容，从过程到结果全程展开把触。每轮督导、每到一校，首先入教室看课表开办情况，然后查阅各学校思想政治课的活动积极开展记录及现场图片，对学生展开问卷调查，现实掌控思想政治课实际积极开展情况。

同时，对各校思想政治课开办情况和实际效果展开评分、排队，总结表扬杰出典型并共享经验，认为领先学校的严重不足并责令排查，构成学校希望办成思政课、教师严肃谈好思政课、学生大力懂思政课的良好氛围。

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